观察、深访及案例撰写专题讲座纪要

   时间：2015年9月6日14:00到17:00

   地点：银海山水间小区研究会102办公室

   主讲人：尹绍亭教授  

   主要内容：

   2015年9月6日，研究会“慢病失能及其困境家庭社区综合服务”项目组有幸邀请到人类学顶级专家尹绍亭，在研究会的会议室为大家做了“观察、深访及案例撰写”专题讲座。

   首先，尹绍亭老师首先从人类学的角度出发，以“民族志方法”为例，为大家介绍了“观察访谈及个案撰写”的重点。民族志的方法包括：参与观察、研究主题及其设计、田野作业、写作四个部分。

参与观察包括必须途径、时间保证、学习语言、深度体验等步骤。其中，他重点强调了时间保证及学习当地语言并充分与当地居民接触的重要性。

   在研究主题及其设计环节，对问题或感兴趣的主题的选择、研究的定位、理论基础、研究设计对田野作业有着指导作用，并影响着田野调查的效果。

   在进行田野作业时，他强调，调查的点药具有典型性、代表性和新颖性。选点不仅要对自己的研究课题有意义，还要选择适合自己的。在进入某个群体时，要做好心理准备，因为被调查者未必会接受。在访谈时一定要掌握谈话技巧，并认真倾听、引导和尊重被访谈者，巧妙的将问答控制在问题的主线上。另外，及时的整理资料至关重要，在总结资料的过程中，要去反思一些问题。最后就到了第四步—写作，根据整理的田野笔记，深化理论、归纳方法，组织资料，最后撰写、修改出报告或论文。

   另外，他还与大家分享了“云南西南山地民族案例”中的《云南的刀耕火种-民族地理学的考察》，他还是强调了有扎实的理论基础、研究方法、寻求创新及用整体的眼光看待资料的重要性。

   尹绍亭老师的讲课结束后，张开宁老师就民政项目在执行过程中遇到的精彩案例，向尹绍亭老师请教：案例如何撰写、资料如何抢救等问题。尹绍亭老师回应：“研究会的民政项目是一个应用型的研究，而人类学强调理论的建构，人类学的方法只能借鉴，并不完全适用于其他学科或研究。民政项目的案例是可以写的，真实的案例最受欢迎，可以以纪实的方式来写。但在撰写时一定要注意，涉及到政治的敏感性问题，需考虑如何处理关系；另外，人名、地名都不能用真名”。

   项目志愿者王爱玲老师也提出问题：在做调查时，如何把握资料的信度和效度？尹绍亭老师回应：在做访谈时，问题要明确，问答要祥记。对一个人问的问题，再多去问问别人怎么评价，即访谈与实地考察相结合。

   此外，其他参加讲座的项目人员和志愿者也向尹绍亭老师咨询了相关问题，尹绍亭老师耐心的做了回答。讲座于下午5点结束。