关于崔燕羚在云南省健康与发展研究会的实习经验

来源:云南省健康与发展研究会 作者:崔燕羚(Rachel Critelli) 时间:2014-06-23 点击:3965 文档下载 | pdf查看

YHDRA环境与健康项目实习生/项目助理:崔燕羚(Rachel Critelli)

   我在YHDRA实习的日子好似一瞬间就过完了,我不敢相信六月份已经到来,并且之后我将不再在这里上班了。第一天上班的情景仍历历在目。我,朱绮华和欧阳泉在二月初的一个下午来YHDRA环境与健康项目办公室,张艺蕴老师和两位项目助理耿瑞瑾和尹馨萍欢迎了我们。经过自我介绍,张艺蕴老师解释了YHDRA的组织结构,我们也了解到了实习期内的工作任务。

       如果对大家说我当时心里毫无压力,那是撒谎:面对那么多有想法的老师和教授,我自然而然地有点不自信,怀疑自己配不上他们。但认识大家之后发现,大家非常欢迎我们三位同学来到机构实习,虽然我们只是本科生,但大家仍鼓励我们为了机构的目标一同努力,并评价我们的工作对机构确有贡献。我后来还发现YHDRA对国外的实习生和志愿者并不陌生。这里以往就有不少来自世界各地的志愿者,甚至接收过不会汉语的学生。受到大家的鼓励、了解到团队的国际性,我的心情也放松了,不再为自己的汉语水平而担忧。

       我很快就进入了环境与健康的项目团队,开始正式工作。这个团队每周四下午开会,开会时大家讨论得非常活跃。因为每一位成员都具有不同的学科背景,我可以听到每一位老师对同一个问题不同视角的思考。我本人的学习背景是文学,但在这里,我特别享受了解周睿老师的生态学视角和欧阳洁老师的社会科学视角。四个月来,我们讨论过很多话题,具体内容包括大学生选修课、YHDRA学术例会的策划、申请项目筹资、大学生暑期社会实践、接待项目合作方与资助方来访等等。

       参与项目讨论会的经验非常新鲜,甚至于有点陌生。我对很多会议的话题不太熟悉,也因此遇到了一些困难。虽然我起初并不担心我的中文水平,但后来我发现自己的中文水平确实需要进一步提高。开了一段时间的会我就会感觉到疲倦、注意力减弱、跟不上老师们说话的快速节奏。刚开始实习的时候,我很想参与讨论,但我常常不能完全听懂,或者听懂了却反应不过来立即做出回应。随着时间的流逝,我的中文水平在慢慢地加强。到了实习后期,我终于可以在讨论中向大家表达自己的想法了。这得益于老师们对我语言方面的进步的认可,而我个人也感觉到自己有明显的变化,这让我颇有成就感。

       环境与健康项目开展过几次专家讲座,在我实习期间,项目邀请过两位专家。第一位专家是鱼波老师,他在云南省少数民族委员会工作,一共来过我们办公室两次。第一次他讲解了云南省少数民族发展的综合情况,第二次讲解了一些更接近环境与健康的话题。鱼波老师的讲座恰巧安排在我到达云南不久的时候,这让我得以了解云南丰富多彩的民族文化背景。第二位专家是云南省社科院的童吉渝老师,她为大家讲解了善治。童老师在讲座中对很多对云南农村地区的发展问题做出了独到的分析,这让我对这里的实际情况大开眼界。此外,她也分享了自己与民间机构合作的经验,并为我们项目未来的发展提供建议。

       作为环境与健康项目的助理,我的工作还包括陪同并辅助老师们开展项目活动。四个月以来,我参与的专项活动主要是在昆明医科大学海源学院开设的环境与健康选修课。这门课程非常有意思,以环境与健康之间相互关联的科普知识为主要内容,比如:垃圾与健康、食物与健康等。连续6个星期,我们在每周六上课,我从中得到很多收获。陪同老师们上课的时候,我作为听众既回顾了一些自己以前学习过的知识,也接触到一些新的知识。另外,和老师们一起吃饭的时候,我学会了中国的社交礼节。为长辈倒茶水是美国没有的礼节,我以前对很多类似的中国礼仪都很陌生。现在我对中国文化熟悉多了。

       在YHDRA环境与健康项目工作了那么长时间,我的印象是NGO的工作很辛苦,大家经常不能按时下班。因为我们的项目团队由各个来自不同高校的老师组成,他们平时都有教学任务在身,需要专门抽出时间安排YHDRA的工作。一般来说,我和另外两名项目助理是办公室里唯一值班的人。因为老师们一周之中只有一两次过来共同工作的时间,所以大家开会的时候都非常认真,内容几乎覆盖一整个星期所有的工作议题。经过四个月的实习,我对老师们的勤勉与恒心感到非常佩服。

     此外,我对这里各位老师、各位朋友的热情也印象深刻。我还记得第一次认识张艺蕴老师是她来到美国国家中文领航项目南京中心,为同学们介绍YHDRA的工作情况,当时我就感觉到了她的热情。她是一位非常能干的领导,在我实习期间帮助我更好地完成了任务,最后也为我提供了很多值得思考的建议。两位项目助理耿瑞瑾和尹馨萍有很多时间和我一起工作,这真是一个亮点。她们曾无数次给予我帮助,我希望有一天自己能够回报她们的盛情。有机会与那么多教授和专家接触,我觉得非常幸福:从焦锋老师卓越的培训才能到唐松源老师对青少年性教育挑战的应对、从翁路老师的创意之心到李博老师的地理学知识,我从每一位老师那里都学到了专业性的知识和个性化的经验。最后我还要万分感谢张开宁教授接受我们三位领航项目的学生进入YHDRA实习。

       这段经历是我终生难忘的。我个人在心里相信:未来这个机构和我自己都会有更好的发展,我十分期待大家的进步和成功。


作者:YHDRA环境与健康项目实习生/项目助理:崔燕羚(RachelCritelli)